Livro Merendas e Afetos reúne histórias de funcionários de escolas 691e4z
A escritora Sandra Coleman - Fernando Frazão/Agência Brasil O livro é o terceiro de Sandra Coleman, também autora de Mulheres negras brasileiras - Presença e poder, da Exposição ao livro (2020), Filhos, pais e avôs - Narrativas de presença e poder (2021). 246g19
O livro é o terceiro de Sandra Coleman, também autora de Mulheres negras brasileiras - Presença e poder, da Exposição ao livro (2020), Filhos, pais e avôs - Narrativas de presença e poder (2021). Em todas as obras, Sandra reúne narrativas de pessoas negras, sempre escritas por mulheres negras. Na terceira obra, a escritora voltou a atenção para as escolas.
“Eu vejo essas merendeiras, inspetoras, elas são invisibilizadas, elas são invisíveis para a direção escolar. Muitas, a direção escolar ou os professores não sabem o nome delas, que não participam ativamente das decisões da escola. Eu acredito que elas sabem muito mais sobre os alunos do que os professores porque têm um convívio maior com os alunos, porque estão ali vendo o que os alunos estão fazendo no corredor. Quando eles vão para a merenda, a tia da limpeza está ali, ela está vendo tudo”, diz a autora do livro.
Para conduzir as histórias, Sandra Coleman elaborou uma lista de perguntas a serem feitas para os biografados – nesta obra, 24 mulheres e dois homens. Entre as questões estão perguntas sobre a história das famílias, sobre avós e bisavós e também sobre episódios de racismo sofridos.
“O livro traz algumas características da sociedade brasileira”, diz a escritora. “A questão do trabalho infantil, muitas mulheres que começaram a trabalhar, crianças com 5, 6 anos de idade, você vai encontrar a questão do serviço doméstico, você vai encontrar a escravização. Em pleno [ano de] 1950, no interior, ainda existiam pessoas vivendo na escravidão”, ressalta.
O foco de Merendas e Afetos, como destaca o título, é a merenda escolar. A merenda é considerada fundamental nas escolas brasileiras para a permanência dos estudantes na escola. A alimentação é inclusive política pública nacional, implementada pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), que rea recursos financeiros federais para o atendimento de estudantes matriculados em escolas públicas.
“Tem [no livro] caso de merendeira que não seguia a ordem da nutricionista da prefeitura. Ela falava que eles mandam fazer purê de batata e ela fazia purê de inhame, porque inhame é mais nutritivo. E as crianças comiam purê de inhame achando que era purê de batata. Então, assim, elas são fantásticas, sabe") { $('.carousel-item').eq(i).appendTo('.carousel-inner'); } else { $('.carousel-item').eq(0).appendTo('.carousel-inner'); } } } }
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